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美国留学申请高中各类课程区别对比分析
来源:大华留学作者: 留学中介

美国留学申请高中各类课程区别对比分析


准备留学美国高中的家长和孩子肯定经常听说美国高中基础课程、荣誉课程与AP课程,那么这几种课程之间有什么区别,学生怎么判断和选择自己适合修读哪种课程?这里大华就带领大家前去了解一番。
首先,在美国就读高中和在中国就读高中是两个完全不同的概念,美国的小学是一到五年级,初中是六到八年级,九到十二年级是美国的高中。美国每个高中对课程的设置都存在着很大的差别,但是学校都会提供丰富的课程供学生选择。学生可以依据自己的兴趣选择自己喜欢的课程,美国高中和本科一样,也是需要修学分的,而且修完学分就可以毕业。
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一般来说学生想获得一个学分,则必须修某门课一年,这种课我们一般叫基础课。学生若想毕业,必须拥有至少4个英语课学分(一个学分是一年的学习,体育课例外),4个数学课学分,3个科技课学分,1个艺术课学分,3个外语课学分,3个历史课学分,以及2个体育课学分,总20学分。关于学分,有一个细节需要解释。某个课程要修4个学分,这说明学生每年都必须要修这门课;3分,2分或1分的,则表示学生可以选择在你四年高中学习中,任何一年修,学校并没用强行要求你低于4分的课程在哪一年必须修。建议大家一年中最少要学满5个学分的课程,最多选择7个学分的课程。
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其次美国高中的学生在选课的过程中,学生可以根据自己在基础课上已经取得的成就,选择是否到Honors Class学习,也就是高级班。在高级班里,学生会学到更多也更难的知识,这个就是我们经常所听到的高中的荣誉课程,读荣誉课程有什么好处呢?简单的来说,荣誉课程班就是国外大学的“尖子班”,如果学生参加荣誉课程,学生的GPA满分由4.0变成4.5分,这有利于学生申请到排名靠前的美国大学。还有一点提醒大家,荣誉课程在一些高中也叫AP预备课。
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最后什么是AP课程呢?AP课程和荣誉课程有什么区别,学生适合什么时候修读AP课程?AP课程是全称为“高级课程班(Advanced Placement)”的简称,是由美国大学委员会(CEEB)在美国高中设立的一个教育项目。旨在为有能力的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程有19个学科和34门课程,如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史等等,课程包括范围很广,每个科目课程学习一年,学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。3分以上的AP考试成绩对学生申请美国大学有极大的促进作用。若学生考了满分5分,那学生的GPA从4分就可以变为5分,比荣誉课程还要多0.5分。AP考试成绩被大学承认得越多,获得的学分就越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,有可能提前完成学业,甚至大学期间可以完成双学位。在美国,像哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工等名牌大学,都很看重申请学生的AP成绩。
从学习的难度来说,美基础课程—荣誉课程-AP课程三者是循序渐进。但不一定要申请到荣誉课程才能说明你很优秀,但是荣誉学院是提升能力的一种途径。如果你喜欢小班教学、喜欢有深度的课堂讨论,想要有机会跟世界顶级教授做research,不妨申请看看。
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申请材料清单
1.护照(签证),其中注意护照有效期,低于6个月的不允许登机;
2.信用卡,建议使用visa的,普及率更高;
3.现金:超过5000美金的,需要到指定银行领取携带证;面值不要太大,一方面容易被人惦记,一方面丢了的话,损失太大,同时可能会给我们的人身和财产安全带来危险,提前在国内银行换好就可以了;
4.手机SIM卡,行前开通国际长途漫游业务,一方面手机有一个新的适应过程,一方面不会导致沟通不畅(机场和寄宿家庭的WiFi一般不是很好用);
5.重要紧急联系人,制作一张卡片,给学生带上,以防手机没电,找不到接机人等;
6.关于电脑,学校一般有要求,如果没有要求,可以不买,美国的教室里,有电脑给学生们使用;如果要上线上课程,可以准备一台;
7.录取通知书和i20,录取通知书把电子版的打印出来就行;关于i20特意强调一下:首次取得i20,在第一页学生签字的地方,把自己的名字签上就行;以后每次往返,检查第二页的签字、日期的地方,是否将本次的回国时间涵盖在里边,可以找老师确认,如果没有,补充签字即可;带好不要丢失,有些时候时间上来不及补新的;用i20的电子版或者打印出来的副本,也可以顺利往返;
8.红黄本(疫苗接种证明和健康检查证明书)、学校体检表;
9.毕业证、成绩单带好,毕业证没有开一份在读证明,原件和当初递交的成绩单要保持一致。


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